Pagājušās nedēļas nogalē Rīgā norisinājās 1.Vecāku forums. Tā mērķis bija paust vecāku viedokli par pārmaiņu nepieciešamību izglītības sistēmā, kā arī vienoties par turpmāko vecāku interešu organizēšanu. Starp pārstāvētajām organizācijām bija arī biedrība „Vecāki Aizkrauklei”.
Forumā tika diskutēts par aktuālām problēmām izglītības nozarē, kā arī to, kā vecākiem novērtēt izglītības kvalitāti un ietekmēt tās saturu. Tika apspriesti iespējamie risinājumi, lai novērstu vardarbību skolās un nodrošinātu vienlīdzīgas izglītības iespējas visiem bērniem. Forumā diskutēja arī par nepieciešamību ar likuma spēku regulēt iespēju izglītību iegūt mājās jeb tā saucamajās ģimenes skolās.
Biedrības „Vecāki Aizkrauklei” pārstāve Linda Galino foruma ietvaros piedalījās darba grupā par pirmsskolas izglītību un sešgadniekiem skolā. Diskusiju rezultātā vecāki ierosināja prioritāri risināt bērnudārzu pieejamības un finansējuma jautājumus, kā arī noteikt lielāku autonomiju bērnudārzu vadībai attiecībā uz apmācības programmām, pulciņiem un citām organizatoriskām lietām. Tas veicinātu savstarpēju konkurenci un līdz ar to celtu kopējo piedāvājuma kvalitāti.
Jautājumā par vecumu, ar kādu bērniem vajadzētu uzsākt skolas gaitas, vecāki bija vienisprātis, ka jāsaglabā iespēja izvēlēties atbilstoši bērna spējām un emocionālajai gatavībai.
Darba grupas strādāja arī pie jautājumiem par vecāku līdzdalību izglītības politikas veidošanā, izglītības finansējumu, izglītības mērķiem un saturu, vienādām izglītības iespējām visiem bērniem neatkarīgi no to fiziskajiem vai garīgajiem trūkumiem, par mājmācības tiesisko regulējumu, kā arī vardarbību un disciplīnu skolā.
Vecāku foruma rezultātā taps rezolūcija valdībai ar vecāku ierosinājumiem par nepieciešamajām izmaiņām izglītības sistēmā katrā no šiem tēmu blokiem.
Foruma atklāšanas ievadrunā Izglītības un zinātnes ministrs Roberts Ķīlis apliecināja gatavību iesaistīt vecāku organizāciju pārstāvjus lēmumu pieņemšanas procesā visaugstākajā līmenī . Tas vieš cerību, ka caur biedrības darbu arī Aizkraukles vecāki taps uzklausīti.
Nav komentāru:
Ierakstīt komentāru